FORMACIÓ PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA

formació-programació-didactica

Què oferim?

La formació Programació didàctica: els apartats generals i les unitats didàctiques, és un curs pràctic d’elaboració i preparació de la programació didàctica per accedir a una plaça de docent en les oposicions de secundària a Catalunya que té una durada de 10 setmanes.

Videoconferència setmanal en directe amb la tutora: Dijous a les 16:30 hores (2-3 hores/sessió).

Videoconferència planificació i gestió del temps amb la psicòloga: Dimarts 20 d’abril i dimarts 18 de maig a les 16:00 hores (1 hora/sessió).

Les sessions es gravaran per poder-se veure posteriorment.

Inici: 19 d’abril de 2021

Com treballarem la programació didàctica?

La dinàmica de la formació consisteix en un curs a través de la plataforma virtual d’aprenentatge. La formadora facilitarà a través de l’espai virtual tot el material per poder crear la programació i oferirà una videoconferència cada setmana explicant l’apartat corresponent a cadascun dels mòduls. L’alumne/a presentarà les tasques periòdiques dels apartats per tal que un cop fetes, la programació estigui acabada i revisada.

La formadora farà el retorn individual i setmanal de les activitats realitzades per l’opositor/a a través de la plataforma virtual d’aprenentatge.

Es recomana complementar aquesta formació amb la realització d’una sessió virtual individual per resoldre dubtes, qüestions, etc. i fer una revisió general de la programació. 

Objectius

  • Conèixer els apartats que integren la programació didàctica.
  • Conèixer i dominar els elements que intervenen en un programació didàctica (continguts, competències, activitats, avaluació, inclusió…). 
  • Elaborar una programació didàctica real, concreta i factible que contingui tots els elements proposats a la convocatòria d’oposicions i que atengui la realitat de l’aula.
  • Adquirir l’aptitud i l’actitud pedagògica necessària per crear una programació competencial.

Contingut Programació Didàctica

Mòdul 1

Oposicions i programació didàctica (22 d’abril)

Mòdul 2

Apartats generals I (29 d’abril)

Mòdul 3

Apartats generals II (6 de maig)

Mòdul 4

Estratègies que intervenen en les unitats didàctiques (13 de maig)

Mòdul 5

Unitats didàctiques: justificació, explicació i continguts (20 de maig)

Mòdul 6

Unitats didàctiques: dimesions, competències i objectius (27 de maig)

Mòdul 7

Unitats didàctiques: activitats I (3 de juny)

Mòdul 8

Unitats didàctiques: activitats II (10 de juny)

Mòdul 9

Unitats didàctiques: avaluació (17 de juny)

Mòdul 10

Unitats didàctiques: inclusió i perspectiva de gènere (25 de juny)

Mòdul complementari

Competències personals: planificació (20 d’abril)

Mòdul complementari

Competències personals: gestió del temps (18 de maig)

Equip formador

anna vela moreno
ANNA VELA MORENO

Llicenciada en Filologia Catalana.

Especialitzada en gestió i mediació de conflictes, avaluació, atenció a la diversitat i biblioteca escolar.

Funcionària de carrera amb més de deu anys d’experiència docent en centre de diferent titularitat.

Ha exercit diferents càrrecs: cap de departament, coordinadora LIC, coordinadora de nivell i, actualment és cap d’estudis d’alumnat d’un centre educatiu de màxima complexitat.

núria-rabassa
NÚRIA RABASSA gonzález

Graduada en Psicologia a la Universitat de Barcelona; Màster en Investigació en Ciències de la Salut amb especialitat en Activitat Física i de l’Esport per la Universitat Autònoma de Barcelona.

Certificat en estratègies comunicatives; Certificat en preparació psicològica en l’esgrima i esports individuals i; certificat en psicologia d’Alt Rendiment Esportiu.

Actualment forma part de l’Escola Vitae Girona com a docent de l’assignatura de psicologia i coaching en CFGS. Tanmateix, s’encarrega del departament de Psicologia de la UE Llagostera.

490 Euros

Obre el xat
1
Necessites informació?
Hola! En què et podem ajudar?
%d bloggers like this: